Cours particuliers d'IB Psychology, SL et HL
L'IB Psychology a changé pour les élèves évalués à partir de mai 2027 : le cours s'organise désormais autour de concepts comme le biais, la causalité ou la mesure, appliqués à des contenus et à des contextes réels, et les épreuves récompensent leur application à des situations et à des études que l'élève n'a jamais vues. Apprendre des résumés d'études célèbres, comme y invitent beaucoup de ressources anciennes, ne suffit plus à lui seul.
Réponse courte
Le cours IB Psychology se prépare en ligne, en cours particuliers.
Une séance dure 90 minutes et est proposée à partir de 95 USD ; les séances se réservent à l'unité ou en forfaits.
En IB, les cours en groupe se font en groupe privé d'au moins trois amis, qui fixent avec nous la date de début.
À partir de 95 USD par cours
- Évaluation SL et HL d'après la fiche officielle de l'IB
- Cours en ligne et en direct de 90 minutes
- À partir de 95 USD le cours
L'évaluation en IB Psychology
Des épreuves externes conçues et corrigées par l'IB, et une évaluation interne notée par votre enseignant puis harmonisée par l'IB. Le niveau moyen (SL) et le niveau supérieur (HL) diffèrent par la durée, les coefficients et, en HL, par l'épreuve ou la composante supplémentaire. Les chiffres viennent de la fiche officielle de l'IB, en lien ci-dessous.
Baccalauréat International
IB Diploma Programme · Psychology · subject brief, first assessment 2027
| Composante | SL : poids et durée | HL : poids et durée | Contenu |
|---|---|---|---|
| Paper 1 | 35% · 1 h 30 | 25% · 1 h 30 | Intégration des concepts, contenus et contextes : réponses courtes sur les domaines de contenu, application à des situations inédites, et deux réponses développées fondées sur les concepts. |
| Paper 2 | 35% · 1 h 30 | 25% · 1 h 30 | Appliquer concepts et contenus à la recherche : questions sur les travaux pratiques de la classe et évaluation d'une étude inédite. |
| Paper 3 (HL only) | HL uniquement | 30% · 1 h 45 | Analyse et interprétation de données de recherche quantitatives et qualitatives liées à l'une des extensions HL. |
| Internal assessment | 30% · 20 h | 20% · 20 h | Proposition de recherche fondée sur l'une des quatre méthodes vues en travaux pratiques. |
Vérifié le 24 septembre 2026
Les intitulés des épreuves sont ceux de l'IB. La durée indiquée pour l'évaluation interne est le temps d'enseignement que l'IB lui consacre, pas une épreuve.
Programme officiel : IB Psychology
Les intitulés restent en anglais, tels qu'ils figurent sur l'épreuve et dans le barème.
Concepts
Bias · Causality · Change · Measurement · Perspective · Responsibility
Content
Biological · Cognitive · Sociocultural
Contexts
Health and well-being · Human development · Human relationships · Learning and cognition
Research
Class practicals · Research methods · Data analysis and interpretation (HL)
Là où l'on perd généralement des points en IB Psychology
Apprendre des études plutôt que des concepts
Les questions demandent désormais d'appliquer un concept ou un contenu à une situation inédite, ou de rédiger une réponse développée à travers l'un des concepts du cours. Les élèves qui ont mémorisé une liste d'études ont tendance à les décrire longuement sans jamais répondre à la question posée. Ce qui rapporte des points, c'est l'usage des preuves : montrer comment une étude éclaire le biais, la causalité ou le changement dans le contexte que nomme la question.
Des réponses floues sur ses propres travaux pratiques
Le Paper 2 interroge l'élève sur les travaux pratiques qu'il a menés en classe — entretien ou groupe de discussion, observation, enquête et expérience — et peut lui demander d'expliquer un concept en lien avec l'un d'eux, de comparer des méthodes ou de concevoir une autre étude sur le même sujet. L'élève qui ne se souvient pas précisément de ce qu'il a fait, pourquoi et avec quelles limites perd des points qui devraient être faciles. Des notes claires sur chaque travail pratique, prises pendant l'année, l'évitent.
Évaluer une étude avec des formules toutes faites
Le Paper 2 comporte aussi une étude inédite à évaluer au regard de concepts comme le biais, la causalité, la mesure ou la responsabilité. Une critique générique — « l'échantillon était petit », « elle manque de validité écologique » — rapporte peu si elle n'est pas rattachée à la conception de cette étude et n'explique pas en quoi le problème pèse sur ses conclusions. Il faut s'entraîner à lire rapidement une méthode et à repérer ce qui limite réellement les résultats.
L'évaluation interne en IB Psychology
L'évaluation interne est désormais une proposition de recherche, en SL comme en HL, qui remplace le compte rendu d'expérience de l'ancien programme. L'élève conçoit une proposition pour étudier un sujet en lien avec une population cible précise, en utilisant l'une des quatre méthodes de recherche rencontrées lors des travaux pratiques. Le professeur peut aider l'élève à resserrer un intérêt général en une question de recherche réalisable, à réfléchir à la méthode qui convient et pourquoi, et à examiner l'éthique, l'échantillonnage et la manière dont les concepts du cours éclairent la conception. La proposition elle-même doit être le travail de l'élève.
Un professeur peut expliquer les critères, questionner un brouillon et signaler ce qui est faible. La recherche, la rédaction et chaque choix restent ceux de l'élève, comme l'exigent les règles de l'organisme certificateur.
Comment nous enseignons IB Psychology
Le professeur enseigne le nouveau programme d'IB Psychology en partant des concepts. Chaque thème part d'une question sur un comportement réel dans l'un des quatre contextes — santé et bien-être, développement humain, relations humaines, apprentissage et cognition — et examine les explications biologiques, cognitives et socioculturelles, la recherche servant de preuve et non d'histoire à raconter. Les élèves s'exercent à appliquer des contenus à de courts scénarios inédits et à rédiger en temps limité des réponses développées fondées sur les concepts. Le cours étant nouveau, le professeur s'appuie sur les documents de l'IB pour le nouveau programme et sur les ressources de l'établissement, et signale les ressources plus anciennes conçues pour l'ancien cours. Les élèves de HL travaillent aussi les extensions — culture, motivation et technologie — et s'entraînent à interpréter graphiques et données issus de plusieurs sources pour le Paper 3.
Il n'y a pas de test de niveau séparé, parce qu'aucun test unique ne peut résumer deux ans de programme scolaire. Le premier cours est l'évaluation : le professeur reprend vos copies corrigées récentes, des questions d'annales tirées de votre propre référentiel et les chapitres déjà traités par votre établissement, puis situe le niveau actuel, les lacunes, la technique d'examen et l'état du travail scolaire. C'est un cours payant ordinaire, qui enseigne pendant qu'il évalue.
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Tarifs IB
Cours d'IB dès 95 USD les 90 minutes. Comparez les forfaits et les supports inclus.
IB Psychology : l'avis de nos élèves
Ces avis sont rédigés par des élèves et des parents qui se sont préparés avec nous. Nous relisons chacun avant de le publier, sans en modifier le texte ni la note.
Aucun avis n'a encore été publié pour ce programme. Si vous vous y êtes préparé avec nous, votre retour aidera d'autres élèves à choisir.
Questions fréquentes
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