Cours particuliers d'AP Computer Science Principles pour l'examen de mai
L'AP Computer Science Principles a l'air accessible, mais une partie de la note dépend d'un programme que l'élève réalise pendant l'année et qu'il doit ensuite expliquer le jour de l'examen à partir de captures d'écran de son propre code. La partie QCM ajoute le pseudo-code propre à College Board, les données, les réseaux et l'impact social de l'informatique, que la seule pratique de la programmation ne couvre pas.
Réponse courte
Le cours AP Computer Science Principles se prépare en ligne, en cours particuliers ou en groupe.
Une séance dure 90 minutes et est proposée à partir de 65 USD ; le cours en groupe comprend 50 séances de 90 minutes pour 1 755 USD, et une classe ne réunit jamais plus de 6 élèves.
Aucun cours en groupe n'est ouvert pour cet examen.
À partir de 65 USD par cours
- 2 composantes notées, d'après AP Central
- Cours en ligne et en direct de 90 minutes
- À partir de 65 USD le cours
L'évaluation en AP Computer Science Principles
Conçu et noté par College Board, avec un résultat sur l'échelle AP de 1 à 5. Chaque université fixe elle-même les notes qui donnent droit à des crédits ou à une dispense. Les intitulés des composantes sont ceux de College Board.
College Board
AP Computer Science Principles · AP Central exam page
| Composante | Part de la note | Durée | Contenu |
|---|---|---|---|
| Section I: End-of-Course Multiple-Choice Exam | 70% | 2 h | 70 questions en 2 heures, chacune avec 4 choix de réponse : 57 questions à réponse unique, 5 questions à réponse unique sur un texte consacré à une innovation informatique, et 8 questions à réponses multiples où il faut choisir 2 réponses. La fiche de référence de l’examen est fournie dans Bluebook, et les calculatrices sont interdites. |
| Section II: Create Performance Task and Written Response | 30% | 1 h | Au cours de l’année, vous disposez de 9 heures en classe pour écrire un programme de votre choix, enregistrer une vidéo de son exécution et préparer une Personalized Project Reference, le tout à déposer en version définitive dans l’AP Digital Portfolio au plus tard le 30 avril 2027. Le jour de l’examen, 2 questions à réponse écrite (4 consignes, 60 minutes) portent sur le code figurant dans votre Personalized Project Reference, que vous pouvez consulter pendant que vous répondez. |
- L'examen se passe entièrement dans l'application Bluebook de College Board.
- Date de l'examen 2027 : 14 mai 2027.
Vérifié le 8 octobre 2026
College Board révise certains examens d'une année sur l'autre. La page d'examen citée ci-dessus fait foi pour votre session.
Programme officiel : AP Computer Science Principles
Les intitulés restent en anglais, tels qu'ils figurent sur l'épreuve et dans le barème.
Big Idea 1: Creative Development (10–13%)
Collaboration · Program design and development
Big Idea 2: Data (17–22%)
Data compression · Extracting information from data
Big Idea 3: Algorithms and Programming (30–35%)
Developing algorithms · Simulations · Algorithmic efficiency
Big Idea 4: Computer Systems and Networks (11–15%)
The Internet · Parallel and distributed computing
Big Idea 5: Impact of Computing (21–26%)
The digital divide · Computing bias · Safe computing
Là où l'on perd généralement des points en AP Computer Science Principles
Des commentaires laissés dans la Personalized Project Reference
La Personalized Project Reference rassemble des captures d'écran du code de l'élève et ne doit contenir ni commentaires ni contenu de cours. La règle de College Board est stricte : leur présence entraîne la note de zéro pour toute la Create performance task, réponses écrites comprises. L'élève qui annote son code pendant le développement doit retirer ces annotations de la référence et vérifier que chaque capture est lisible avant de la déposer en version définitive.
Compter les positions de liste à partir de zéro
Les questions de l'examen utilisent le pseudo-code de College Board, sous forme de texte et de blocs, où le premier élément d'une liste porte l'indice un. Les élèves qui ont appris Python ou JavaScript, où les listes commencent à zéro, décalent d'une position la lecture des boucles et des opérations sur les listes, et choisissent des réponses fausses mais plausibles. La fiche de référence est fournie dans Bluebook, mais c'est avant l'examen qu'il faut en apprendre les conventions, pas pendant.
Des réponses sur un programme à moitié écrit par d'autres
Les réponses écrites du jour de l'examen portent sur le programme de l'élève : sa conception et son objectif, un algorithme qu'il contient, la manière dont il a été testé, et la façon dont sa liste et sa procédure gèrent la complexité. L'élève qui a construit son programme surtout à partir du code d'un camarade ou d'une IA générative découvre qu'il ne sait pas l'expliquer en détail. College Board autorise l'IA comme outil d'appoint, mais l'élève doit comprendre tout code écrit avec son aide.
Le travail noté hors examen en AP Computer Science Principles
La Create performance task se réalise pendant l'année, sur un temps de classe dédié que College Board demande aux établissements de prévoir. L'élève écrit un programme de son choix, qu'il peut développer avec un camarade, puis réalise seul une courte vidéo de son exécution et la Personalized Project Reference. Les trois éléments sont déposés en version définitive dans l'AP Digital Portfolio avant la fin avril 2027, et la référence s'affiche pour l'élève pendant les réponses écrites du jour de l'examen. Une fois la tâche officielle commencée, seul un camarade de projet peut aider à écrire, déboguer ou modifier le programme : le professeur prépare donc l'élève en amont avec des programmes d'entraînement et ne travaille sur son propre code qu'après le dépôt définitif.
Un professeur peut expliquer les critères, questionner un brouillon et signaler ce qui est faible. La recherche, la rédaction et chaque choix restent ceux de l'élève, comme l'exigent les règles de l'organisme certificateur.
Comment nous enseignons AP Computer Science Principles
Le professeur travaille sur deux axes tout au long de l'année. Le premier est la Create performance task, préparée avant le début de la tâche officielle : de petits programmes d'entraînement comportant chacun une liste, une procédure avec un paramètre, une sélection et une itération, ainsi que des entrées et sorties claires, pour que l'élève sache à quoi ressemble un projet réaliste et comment en expliquer chaque partie par écrit. Les réponses écrites chronométrées sur son propre code viennent après le dépôt définitif, car College Board interdit toute aide extérieure sur la tâche réelle avant cette date. Le second axe est la partie QCM : lire couramment le pseudo-code de College Board, dérouler des algorithmes à la main, et maîtriser les contenus sur les données, Internet, la sécurité informatique et l'impact de l'informatique, que la pratique de la programmation n'atteint pas. De courtes séries de questions, y compris à réponses multiples, entretiennent chaque big idea.
Il n'y a pas de test de niveau séparé, parce qu'aucun test unique ne peut résumer deux ans de programme scolaire. Le premier cours est l'évaluation : le professeur reprend vos copies corrigées récentes, des questions d'annales tirées de votre propre référentiel et les chapitres déjà traités par votre établissement, puis situe le niveau actuel, les lacunes, la technique d'examen et l'état du travail scolaire. C'est un cours payant ordinaire, qui enseigne pendant qu'il évalue.
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Tarifs AP
Cours d'AP dès 65 USD les 90 minutes. Comparez les forfaits, les groupes et les produits en autonomie.
AP Computer Science Principles : l'avis de nos élèves
Ces avis sont rédigés par des élèves et des parents qui se sont préparés avec nous. Nous relisons chacun avant de le publier, sans en modifier le texte ni la note.
Aucun avis n'a encore été publié pour ce programme. Si vous vous y êtes préparé avec nous, votre retour aidera d'autres élèves à choisir.
Questions fréquentes
Des réponses courtes et directes. Si la vôtre n'y figure pas, posez-la-nous.
Parlons de votre AP Computer Science Principles
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